Entrevista a Marc Santanach

Marc Santanach es un rolero nacido en Barcelona en 1984, su vocación es la educación y la divulgación científica. En la actualidad es maestro de educación infantil y ejerce como coordinador pedagógico y divulgador del Planetario Municipal de Barcelona. Comenzó su andadura literaria, junto a Ángel L. Marín, especializándose en el género retrofuturista pulp y la ciencia ficción victoriana, de esta unión salió su primera obra rolera conocida bajo el nombre  de Steam States, un juego de rol de ambientación western-steampunk-fantástica, publicado en nuestro país por Edge Entertainment.

También es el codesarrollador del universo de Zhenoghaia (en el que se enmarca el juego de rol Steam States), de diversas obras publicadas basadas en dicho universo, como Historias de Ansalance y la Guía de la Confederación y, uno de los autores del libro Serem Mestres! (Seremos maestros!) de la Associació de Mestres Rosa Sensat.

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Reseña de Animalix

Animalix es un juego de reflejos basado en la dieta animal pero también en su condición de animales domésticos y salvajes. Un juego en el que para ganar hay que aprender, ¡y ser el más rápido!

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Reseña de A Taste for Murder

Alguien va a cometer un asesinato en una apacible mansión de la campiña inglesa. Pero todavía no se sabe quién ni por qué.

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Novedades: The Dark Crystal Board Game

En otro mundo, en otro tiempo… En la época de la fantasía… habitaban el mundo unos seres llamados Urskeks, que vivían en paz y armonía… Hasta que uno de ellos dañó el centro de su mundo, su más preciado tesoro: el Cristal Oscuro. Su mundo cambió a partir de ese momento.
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Reseña de Ray Master

De uno de los laboratorios más perdidos de la Atomic Biochemistry Brave Academy (ABBA), surge un grito que clama al cielo: “¡Eureka!”. Tras años de investigación, el profesor Röntgen ha inventado un nuevo cachivache que parece ser capaz de modificar la composición atómica de los objetos, hasta el punto de poder reducirlos y aumentarlos a su antojo. Pero su archienemigo, el profesor Stern, está decidido a robarle la idea. Ambos profesores deben emplear a sus estudiantes eficientemente para tratar de obtener los resultados más espectaculares posibles, mientras tratan de sabotear discretamente a su rival.

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